Dergide ara

Yazı başlıkları, yazar adları ve sayı adları içinde arar. Şapka ve büyük harf fark etmez: “adalet” yazınca “Adâlet” de bulunur.

Göz atın: Sayılar · Yazarlar · Arşiv

Sırat-⁠ı Müstakîm Olarak Tasavvuf

9. Sayı · 2008/1

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2012

2011

2010

2009

2008

2007

2006

Kur’an-ı Kerîm’i ba­şın­dan iti­ba­ren oku­maya baş­la­dı­ğı­mızda, daha al­tıncı ayette kar­şı­mıza çok geniş kap­samlı bir kav­ram çıkar: Sırât-ı Müs­ta­kim. Kur’an’ın ve İslam’ın özeti ma­hi­ye­tinde olan Fa­tiha Sü­resi’nin al­tıncı aye­ti­dir bu. Ve bu ayette Rab­bi­miz biz­lere,“Bizi Sırat-ı Müs­ta­kime ilet” du­a­sını öğ­ret­mek­te­dir.

Günde kırk defa oku­makla so­rumlu tu­tul­du­ğu­muz Fa­tiha Sü­re­si­nin içe­ri­ğin­deki bu duayı da aynı mik­tarda oku­makla yü­kümlü bu­lu­nu­yo­ruz. Bir du­a­nın günde en az kırk defa okun­ma­sı­nın em­re­dil­mesi, hiç şüp­he­siz o du­a­nın ha­ya­tı­mız­daki öne­mine işa­ret et­mek­te­dir. Demek ki bu dua bizim için ha­yatî önem ta­şı­mak­ta­dır. Okun­ma­ması ise ölüm­cül so­nuç­lar do­ğu­ra­çak­tır.

“Sırât” ke­li­mesi arapça bir isim­dir. Söz­lük­lerde, cadde, ana­yol, işlek büyük yol ma­na­sına gel­mek­te­dir. Arap­çada rast­gele yola tarîk; işlek yola sebîl; işlek doğru, büyük geniş ve açık olan yola ise cadde, sırat, şâri’a denir.1

Bu ke­lime işlek doğru, geniş ve açık olan yol ma­na­sına gel­me­sine rağ­men ka­yıt­sız bı­ra­kıl­ma­mış, “Müs­ta­kîm” sı­fa­tıyla sanl­mış, çer­çe­ve­len­miş ve ka­yıt­lan­mış­tır. Bu sıfat, inişi yo­kuşu ol­ma­yan, sağa sola kıv­rıl­ma­yan, öteye be­riye sap­ma­yan ma­na­la­rına gel­mek­te­dir. Bu yüz­den bir ge­o­metri te­rimi ola­rak da “iki nokta ara­sın­daki en kısa çizgi” ma­na­sında kul­la­nıl­mak­ta­dır. İşte bun­dan do­layı bu sı­fata çok dik­kat edil­me­li­dir. Çünkü özel­likle ya­şa­dı­ğı­mız bu çağda en çok muh­taç ol­du­ğu­muz husus, her türlü ça­lış­ma­la­rı­mızda tut­tu­ğu­muz yo­lu­mu­zun en kısa, en doğru, en kes­tirme ve her türlü mu­ha­ta­ra­dan mut­lak su­rette arın­dı­rıl­mış ol­ma­sı­dır.

El­ma­lılı Mu­ham­med Hamdi Yazır Sırât-ı Müs­ta­kîm ter­ki­bini, “He­def­le­nen hayra ger­çek­ten gö­tü­ren ve bâtıl ol­ma­yan ma­nevî yol” şek­linde ter­cüme et­mek­te­dir. Fakat Fa­tiha Sü­re­si­nin mana akı­şını iz­le­di­ği­mizde, bu va­sıf­lar­daki yola gi­re­bil­me­miz ve bu yolda devam ede­bil­me­miz için hem azami dik­kat ve gay­ret gös­te­re­rek her an ken­di­mizi ve yo­lu­muzu kont­rol et­me­miz ge­rek­ti­ğini ve hem de bu­nunla ye­tin­me­yip de­vamlı su­rette Rab­bi­miz­den bu ko­nuda yar­dım is­te­me­miz ge­rek­ti­ğini gö­rü­rüz. Çünkü “Sırat-ı Müs­ta­kîm” tam­la­ması, “İy­yake nesta’in. İh­dina= Sa­dece sen­den yar­dım di­le­riz. Biz­leri ilet” ifa­de­le­rin­den sonra gel­mek­te­dir. Demek ki her an sa­pı­la­bi­le­ce­ği­nin bi­linci ve kor­kusu içinde, en doğru olana talip ol­maya ara­lık­sız ve mo­la­sız devam et­me­li­yiz. Bu bi­linç ve di­lekte ve­ri­le­cek en küçük bir mo­la­nın bile büyük sav­rul­ma­lara sebep ola­bi­le­ce­ğini ak­lı­mız­dan çı­kar­ma­ma­lı­yız.

Bu­rada, çok önemli bir husus ön plana çık­mak­ta­dır. En doğru yol, insan ta­ra­fın­dan ku­rul­maz. O, Âlem­le­rin Rabbi’nin em­ri­dir; işi­dir İn­sana düşen, Âlem­le­rin Rab­bi­nin kur­duğu yola dâhil olma gay­re­tin­den iba­ret­tir. Yani bizim gö­re­vi­miz yol icat etmek değil, var olan yola girip o yolda iler­le­me­miz­dir. Ne ilim sa­ha­sında ve ne de din sa­ha­sında in­sa­nın yol oluş­tur­maya me­cali ve kud­reti yok­tur. Batı dü­şün­cesi içinde bile put­laş­tı­rı­lan bi­li­min ya­pa­bil­diği, sa­dece ve sa­dece var ola­nın yani ya­ra­tıl­mı­şın il­ke­le­rini fark ede­bil­mek ve keş­fe­de­bil­mek­tir. Bilim adam­ları ve kâ­şif­ler; var olanı bu­lur­lar; on­ları yok­tan var ede­mez­ler. Do­la­yı­sıyla in­sanı ha­yati dü­zeyde il­gi­len­di­ren yaşam il­ke­leri bü­tünü olan ed-Din de aynı şe­kilde insan ta­ra­fın­dan oluş­tu­ru­la­maz. İnsan, var olanı bulup ona uymak zo­run­da­dır. Öy­leyse gün­lük ya­şan­tı­mız bo­yunca ofi­si­mizde, iş ye­ri­mizde, evi­mizde, yolda, çar­şıda, oku­ma­la­rı­mızda, yaz­ma­la­rı­mızda, yü­rü­me­mizde, dur­ma­mızda, otur­ma­mızda, kalk­ma­mızda, iliş­ki­le­ri­mizde, alış­ve­riş­le­ri­mizde, öf­ke­le­ri­mizde, sab­rı­mızda, iş kad­rosu oluş­tur­ma­mızda, on­ları yö­net­me­mizde, söz­leş­me­le­ri­mizde, hâ­sılı her an ve her işi­mizde Ra­hi­bi­mi­zin be­lir­le­diği en doğru ola­nın ara­yışı ve ta­lebi içinde bu­lun­ma­lı­yız.

Ta­sav­vu­fun bi­ri­cik he­defi, in­sa­nın Sırat-ı Müs­ta­kîm üzere ol­ma­sını ko­lay­laş­tır­mak­tır. Ancak ta­sav­vuf bu he­defi, içi dol­du­rul­ma­mış fan­tas­tik bir iddia ola­rak bı­rak­maz. Bunu pra­tize ede­bil­mek için ge­rekli olan bütün alet ve ede­vat ta­sav­vuf sis­temi içinde mev­cut­tur. Esa­sında ta­sav­vuf, bu he­defi tut­tu­ra­bil­mek için Kur’an ve Sün­ne­tin biz­lere tav­siye et­tiği il­ke­ler; me­tot­lar ve yön­tem­le­rin top­la­mın­dan başka bir şey de­ğil­dir. İslam ta­ri­hi­nin müm­taz şah­si­yet­le­rin­den biri olan büyük mu­ta­sav­vıf İmam-ı Rab­banî Mek­tu­bât’ında bu hu­susu şöyle vur­gu­la­mak­ta­dır: “Ta­sav­vuf yo­luna gir­mek­ten mak­sat, Şe­ri­a­tin akaid esas­la­rına te­red­düt­süz inancı ar­tır­mak, fıkıh hü­küm­le­rini ye­rine ge­tir­mekte ko­lay­lık yo­lunu bul­mak­tır. İş bunun öte­sinde bir şey de­ğil­dir.”2

“Mat­lub olan, her du­rumda İSTİKAMETTİR. Kesin olan ve iti­madı hak eden sa­dece Kur’an ve Ha­dis­tin Ule­ma­nın icmaı ve müç­te­hit­le­rin iç­ti­hadı bu iki esasa da­ya­nır. Bun­dan sonra gelen her şey, her ne olursa olsun, bu esas­lara mu­va­fık ise mak­bul­dür. Aksi halde mak­bul de­ğil­dir. İs­tense onlar; so­fiy­ye­nin ilim­le­rin­den, üstün ma­a­ri­fin­den, güzel ilham ve ke­şif­le­rin­den olsun. Çünkü bu ma­kamda şe­riat te­ra­zisi ile tar­tıl­ma­dıkça vecd ve hal yarım arpa bile etmez. Kitap ve sün­net mi­hen­gine vu­rul­ma­dıkça bun­lar; yarım darı ye­rine geç­mez.”3

Ta­sav­vu­fun he­defi ko­nu­sun­daki en il­ginç yak­la­şım, hiç şüp­he­siz İslam ta­ri­hi­nin en renkli si­ma­la­rın­dan biri olan İbn-i Tey­miye ta­ra­fın­dan ser­gi­len­mek­te­dir O, ta­sav­vuf ke­li­mesi et­ra­fın­daki tar­tış­ma­ları, ken­dine has yalın ve sert üs­lû­buyla şöyle de­ğer­len­dir­mek­te­dir:

“Mü­te­ah­hir sa­lih­ler Allah’a sülük edene fakîr veya sûfî de­di­ler. Son­ra­ları Sûfi ta­biri tu­tu­lur oldu. Bu nok­taya ait mü­na­kaşa lafzî, ıs­tı­lahî ve şek­lî­dir. Ha­ki­katte sûfi veya fakir ke­li­me­le­riyle kas­te­di­len, Kitap ve sün­nette yer alan velî, sıd­dîk veya salih ki­şi­ler­dir.”4

“H. II. Asırda, zühde sa­rı­lan­lara sûfî dendi. Çünkü bu za­hid­ler sûf giy­meye çok rağ­bet gös­te­ri­yor­lardı. Sûfî sö­zü­nün sof­yaya, sa­faya, saffı ev­vele, Benû Sûfe’ye nis­petle or­taya çık­tı­ğını sanan, Ya­hudi ve Nas­ra­ni­ler­den daha ka­fir­dir..”5

Ta­sav­vuf, in­sanı Sırat-ı Müs­ta­kîm he­de­fine ulaş­tır­mak için her türlü ted­biri sis­te­minde bu­lun­dur­mak­ta­dır. Bu hu­sus­taki en önemli ted­bir; Sırat-ı Müs­ta­kîm has­sa­si­ye­tine sahip bir mür­şid-i kâ­mi­lin mev­cu­di­ye­ti­dir. Bu Mür­şid-i Kâmil Sırat-ı Müs­ta­kîmi, kâmil bir mür­şit­ten hem ted­ris yo­luyla ilmen ve hem de mü­şa­hade yo­luyla gö­re­rek öğ­ren­miş­tir. Bu biz­zat “Gö­re­rek” ve ica­zet ala­rak öğ­renme, mü­te­sel­si­len Hz. Pey­gam­ber’e ula­şır. İslam’ı en mü­kem­mel dü­zeyde ya­şa­yan­dan biz­zat gö­re­rek öğ­renme yön­temi, İslam’ın be­nim­se­diği en gü­ve­ni­lir ilim ak­tarma ve bil­giye meş­ru­i­yet ka­zan­dırma yön­te­mi­dir. Mür­şit, ken­di­sini gö­ren­ler ara­sın­dan en gay­retli, en has­sas ve en mut­takî olanı çev­re­sin­de­ki­lere işa­ret eder. İşa­ret edi­len o zât, zaten di­ğer­leri ara­sın­dan cid­di­yet, has­sa­si­yet ve tak­va­sıyla te­ma­yüz et­miş­tir. Mür­şit fe­no­me­ni­nin bah­set­ti­ği­miz yö­nüyle Kur’an’dan en et­kili de­lili, Tevbe Sü­resi’nin I 19. Aye­ti­dir:

“Ey iman eden­ler! Allah’tan sa­kı­nın ve sâ­dık­larla bir­likte olun.” Sırat-ı Müs­ta­kîm he­de­fini ko­lay­laş­tır­mak için ta­sav­vu­fun bün­ye­sinde ba­rın­dır­dığı ikinci ted­bir ce­ma­at­tir. Ce­maat, emr-i bi’l-maruf ve nehy-i ani’l-mün­ker gö­re­vini has­sa­si­yetle ye­rine ge­tir­meye ça­lı­şan insan gu­ru­bu­dur.

Kar­deş­lik hu­ku­ku­nun en be­lir­gin yan­sı­ması, Allah yo­lunda yar­dım­laş­mak­tır. Bu yar­dım­laşma da, iyi­liği teş­vik ve em­retme, kö­tü­lük­ten de be­de­nen ve li­sa­nen alı­koyma şek­linde ce­re­yan et­mek­te­dir. Ce­ma­a­tin sî­gaya çeken ve hi­zaya sokan bu tu­tumu, özel­likle fi­il­le­rin dü­zel­til­me­sinde et­kili bir tek­nik­tir.

Yine ta­sav­vu­fun in­sanı is­ti­ka­met üzene tut­mak için kul­lan­dığı yön­tem­ler­den biri de ken­di­sin­den is­te­nen gün­lük ders­ler ve ça­lış­ma­lar­dır. Bu ders­ler; in­sana far­kın­da­lık ka­zan­dı­ran bazı te­fek­kür­ler ve iç tel­kin­ler­den oluş­mak­ta­dır.

Bun­lar; sis­te­ma­tik bir dü­şünce yo­luyla ölüm te­fek­kürü, mür­şitle bir­likte ol­du­ğunu hayal et­me­den iba­ret olan ra­bıta ve çe­şitli zikir söz­le­ri­dir.

Bütün bun­lar­dan şu so­nuca ula­şa­bi­li­riz: Ta­sav­vuf, Kur’an ve Sün­net­ten dev­şir­diği il­ke­ler; yön­tem­ler ve tek­nik­leri kul­la­na­rak in­sanı Sırat-ı Mü­ta­kîme ulaş­tır­mayı he­def­le­yen sis­te­min adı­dır.

1 -Bkz. Çakan, Sırat-ı Müs­ta­kîm veYolculan

2-207. mek­tup

3-217. mek­tup

4-lbnTeymiye, Re­sail, 1/45

5-ibnTeymiye, Re­sail, 1/220-221